在作文教学中先教做人再教作文

肖翠娟
教育互联

在作文教学中实施素质教育，应该以学生的发展为根本，以语文学科的知识为依托，让学生在学习作文的过程中，先学做人，再学作文。

学作文，就是要使学生铸造自己健全的人格，使自己成为符合社会需要，时代需要的人。为此，教师要努力使学生作文过程成为学生思想品德内化的过程。以教学艺术为支撑，引导学生把学做人转化成自己的心理需求。

艰苦朴素是我们党的优良传统，也是我们党一贯倡导的作风。这一优良传统使我们的前辈在经历了艰难困苦、流血牺牲的长期奋斗赶走了日本鬼子。有了这一优良传统，我们的党领导的人民军队才打败了蒋家王朝，建立了新中国；有了这一优良传统，我们的祖国才有今天的繁荣富强。我们这一代人怎样才能继承和发扬这一优良传统，养成艰苦朴素的美德是我们能否成为合格接班人的关键。 湖南“阳光高考”公益平台

改革开放以来，尤其是近十年以来，人民的生活水平发生了天翻地覆的变化。人民消费水平的提高是人民生活水平提高的重要标志。孩子们的消费更加突出，据国家权威机构的一次统计显示，北京、上海、西安、成都、广州五个大城市，12岁以下儿童月消费35亿元。我们县镇的同龄儿童也不逊色，这就说明了一个问题，生活富裕了，还要不要艰苦奋斗。还要不要对学生进行艰苦朴素品德的培养。 湖南高考网

答案是肯定的。然而新形势下，艰苦奋斗精神的教育，艰苦朴素生活习惯的培养，绝不是一朝一夕的事，更不能是吃顿忆苦饭，穿件打补丁的衣服就能完成的。关键在于孩子们心灵深处的变化。通过作文教学，帮助学生牢固地树立朴实的观念，将其付之于自己的生活实践中去。

在作文前，我首先布置同学们查阅资料，搞社会调查，乘车到三里外的雷锋团参观访问。然后再以“艰苦朴素的作风，少年儿童该不该发扬”为题展开讨论，同学们发言热烈。有的说：“三国时候的刘禅就是因为沉醉于花天酒地，忘记了艰苦创业的历史，才导致家亡国灭。”有的说：“周恩来爷爷，贵为总理，他的睡衣补了又补不肯换新的，是在发扬革命战争年代的优良传统。”还有的说：“在雷锋纪念馆里陈列着雷锋叔叔生前穿过的袜子，补得找不到原来的颜色，成了千层底。是雷锋没有钱吗？不，是雷锋没有忘记过去的苦，他在发扬艰苦朴素的优良传统。他把钱攒起来，支援国家建设，寄到需要钱用的战友家。”同学们纷纷表示，在人民生活水平提高的今天，我们同样要发扬艰苦朴素的生活作风，养成艰苦朴素的美德。最后，同学们自拟题目作文。赵小姝在作文中写道：“在经济发达的德国，小学生课本每学期用过后都由学校收回，发给下年级学生接着用，这样重复多次，直到不能用时再换新的。这样既节约了教育经费，也培养了孩子们艰苦朴素的美德。发达国家的孩子尚且知道艰苦朴素，我们是发展中国家的孩子，更应该养成艰苦朴素的美德，发扬艰苦朴素的作风……”于冰在作文中是这样写的：“我是爸爸妈妈的独生女，爸爸经营饭店月收入近万元，妈妈在工商局上班是工薪层里的高薪层了，妈妈千余元的工资是我俩的生活费。爸爸每月给我500元零花钱。我花起钱来像流水一样，这样养尊处优，对我的成长可不是件好事。我以后可要学雷锋叔叔，勤俭节约，把钱存到银行去支援社会主义建设！”刘淑丹则给家长发了一份倡议书。“……我们提倡‘再富不能富孩子！’要使生活在蜜罐中的孩子懂得‘锄禾日当午，汗滴禾下土’的艰辛，使孩子们真正懂得成功从勤俭中来，失败从奢侈中去的古训！”从此，孩子们的生活节俭了，每天的饮料、酸奶、雪糕换成了白开水，能穿的鞋子不换新的，折了的尺子用透明胶胶上接着用。坏了的书包缝一缝继续用……把节省下来的零花钱存到了银行。据不完全统计，同学们每月最多存400元。最少的2元，两年52名同学共储蓄三万余元。同学们把储蓄的钱支援了社会主义建设，用到了该用的地方，更重要的是养成了艰苦朴素的美德，也提高了作文水平。 高考试卷

在作文教学中，先教学生做人再教学生作文。不但使学生养成了勤俭节约的美德，而且作文水平也有大幅度的提高，使学生终生受益。

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